En septembre 2016: apprendre à se repérer et à situer les arbres rencontrés sur notre chemin ( à gauche / à droite), au jardin public.

Depuis 3 ans maintenant, les élèves de CM2 de Mme Poullain découvrent avec plaisir les 10 mots proposés au concours « Dis-moi dix mots ».

Le thème de cette année est la « Toile ». Ce concours doit illustrer la manière dont le français s'adapte à des technologies et à des usages numériques en constante évolution.

Les enfants ont donc travaillé sur et avec les mots suivants : avatar, canular, émoticône, favori, fureteur, héberger, nomade, nuage, pirate et télésnober.

Vous pouvez voir nos avatars en cliquant sur le lien ci-dessous :

AVATARS CM2 Mme POULLAIN

Les CM2 bénéficient cette année de 6 séances à la ludothèque. Ils sont accueillis par Céline qui leur propose des jeux permettant de travailler des domaines du français et des mathématiques comme le vocabulaire, le calcul mental, la représentation dans l'espace... mais aussi des compétences transversales comme l'anticipation, la coopération, le respect des règles et des joueurs, l'effort en terminant une partie...

Les petits champions de la lecture

Cette année, les élèves de CM2 de Mme Poullain participent au concours « Les petits champions de la lecture ». Celui celui-ci se déroule en plusieurs étapes et s'achèvera par une grande finale nationale, en public, à Paris au sein de la comédie française...

Depuis début janvier, à la demande des cycles 3 un conseil des élèves a été instauré. Une fois tous les quinze jours, deux représentants des classes de CM2 et CM1 (un garçon et une fille) se réunissent sous la direction de Mr DANGUY afin de discuter de la vie de l'école et notamment de la vie durant les récréations.

Depuis le début d'année, les élèves de CM1 et CM2 participent à une initiation au judo, encadrée par M. Anthony COSNEFROY, moniteur au club de judo de Coutances.

Les élèves de GS – CP de Mme Legraverend ont utilisé leurs connaissances en lecture pour essayer différentes recettes de Galette des Rois.

De la lecture des ingrédients, à leur répartition, en passant par la réalisation des galettes, chacun a mis la main à la pâte.